2021年梅州市中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)會(huì)在廣東梅縣東山中學(xué)舉行。

掌上梅州訊 13日上午，2021年梅州市中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)會(huì)在廣東梅縣東山中學(xué)舉行。培訓(xùn)會(huì)特邀嘉應(yīng)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院賴雪芬教授授課。

賴雪芬結(jié)合真實(shí)案例，深度解析了當(dāng)下學(xué)生存在的心理危機(jī)成因和解決措施。

課上，賴雪芬結(jié)合真實(shí)案例，深度解析了當(dāng)下學(xué)生存在的心理危機(jī)成因和解決措施。通過(guò)賴教授深入淺出的講解，與會(huì)人員認(rèn)識(shí)到，雖然我市心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作取得了良好成效，但面對(duì)危機(jī)頻發(fā)的當(dāng)下，我們?nèi)孕杈影菜嘉＃环矫嬉芮嘘P(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步加大學(xué)校心理健康教育課程普及，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)盟，建立學(xué)校和家庭的教育統(tǒng)一戰(zhàn)線，盡量做到防患于未然，另一方面當(dāng)危機(jī)事件不可避免的發(fā)生后，要及時(shí)有效應(yīng)對(duì)，避免或減少危機(jī)心理創(chuàng)傷，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)正常有序的學(xué)習(xí)和生活，把危機(jī)轉(zhuǎn)換為成長(zhǎng)的契機(jī)。

“賴教授的講座理論結(jié)合實(shí)踐，詳細(xì)講授危機(jī)干預(yù)的具體操作過(guò)程，使我受益匪淺，在今后的工作中，我將學(xué)以致用，致力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力和資源，把心理危機(jī)干預(yù)作為心理健康教育的重要內(nèi)容，為學(xué)生樹立正確的三觀?！睆V東梅縣東山中學(xué)教師胡靜靜告訴記者，該校經(jīng)常舉辦家校聯(lián)合會(huì)議，切實(shí)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

本次心理干預(yù)培訓(xùn)進(jìn)一步提高了我市中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)教師隊(duì)伍的理論水平和專業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)全市中小學(xué)心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展。

圖/文：梅州日?qǐng)?bào)記者 丘瓊

編輯：羅歡歡