3月14日，由省科協(xié)事業(yè)發(fā)展中心、市科協(xié)和市教育局聯(lián)合主辦的第25屆廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽教練員能力提升行動(dòng)活動(dòng)（梅州市）在市科技館拉開帷幕。來自我市各縣（市、區(qū)）中小學(xué)校的科技教育工作負(fù)責(zé)人、相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師、青少年機(jī)器人教練員等150余人齊聚一堂，通過專家講座、實(shí)操演練和互動(dòng)交流相結(jié)合的形式，系統(tǒng)提升青少年機(jī)器人競(jìng)賽指導(dǎo)能力，為全市青少年科技教育高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)師資基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)聚焦“天宮建設(shè)”“機(jī)器人繪畫”“道路工程”“楚漢爭(zhēng)霸”“智慧城市”“重裝機(jī)兵”等15項(xiàng)省賽、市賽項(xiàng)目，邀請(qǐng)10名省市兩級(jí)賽事專家以“10分鐘快講”的形式，對(duì)競(jìng)賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)難點(diǎn)、訓(xùn)練技巧等進(jìn)行逐項(xiàng)拆解。

在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練環(huán)節(jié)，參訓(xùn)人員在賽事專家的指導(dǎo)下，分組體驗(yàn)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)拼裝、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)調(diào)試、主控模塊編程等環(huán)節(jié)，并通過現(xiàn)場(chǎng)提問、案例研討，逐步厘清競(jìng)賽核心要點(diǎn)。其中，由市科技館科創(chuàng)中心推送的“科戰(zhàn)未來”“小小規(guī)劃師”“無人機(jī)”“木牛流馬”等機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目，吸引了眾多參訓(xùn)人員的關(guān)注和咨詢，現(xiàn)場(chǎng)交流討論氛圍熱烈。

來自梅江區(qū)金山小學(xué)的數(shù)學(xué)老師肖冬霞正用手機(jī)拍攝“木牛流馬”機(jī)器人裝置作為記錄，她告訴記者，該校的課后托管服務(wù)開設(shè)有無人機(jī)課程，通過此次培訓(xùn)能更系統(tǒng)、更全面地掌握相關(guān)賽事的競(jìng)賽規(guī)則?！懊分菽壳案?jìng)技類的機(jī)器人賽事比較少，今天接觸了解到的許多前沿項(xiàng)目更是稀缺資源，希望未來能通過更多賽事平臺(tái)，讓梅州的孩子也有機(jī)會(huì)開拓科學(xué)視野，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力?！?/p>

市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的物聯(lián)網(wǎng)老師幸雁海曾指導(dǎo)學(xué)生參加2024年梅州市青少年大賽，在深度體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器人裝置后，他感慨道：“傳統(tǒng)課堂偏重理論傳授，較難激發(fā)學(xué)生的自主創(chuàng)造性，而競(jìng)賽特有的‘以賽促訓(xùn)’機(jī)制，恰恰能通過項(xiàng)目化實(shí)踐激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，這正是提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵路徑?！?/p>

“我們希望通過此次活動(dòng)能進(jìn)一步提高我市青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)教練員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)我市青少年機(jī)器人教育活動(dòng)廣泛開展?！笔锌茀f(xié)科普部部長(zhǎng)余進(jìn)表示，青少年機(jī)器人競(jìng)賽作為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才的有力抓手，有利于激發(fā)青少年科學(xué)興趣、挖掘創(chuàng)新潛能、培育科技人才，希望以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，精心雕琢每一次教學(xué)，用心陪伴每一位選手成長(zhǎng)，讓更多青少年在機(jī)器人領(lǐng)域嶄露頭角，為我國科技事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的青春動(dòng)力。

圖/文/梅州日?qǐng)?bào)記者：李盈子

編輯：李子瑩

審核：練海林