2024年12月中下旬，為傳播海洋文化，激發(fā)青少年對(duì)海洋科學(xué)的熱愛(ài)，中山大學(xué)海洋科學(xué)考察中心和珠海中山大學(xué)附屬小學(xué)在高欄港國(guó)際碼頭共同舉辦“培育海洋素養(yǎng)，放飛藍(lán)色夢(mèng)想”科普研學(xué)活動(dòng)。“中山大學(xué)”號(hào)海洋綜合科考實(shí)習(xí)船掛牌珠海中大附小校外科普教育實(shí)踐基地。

　　作為中山大學(xué)重要科研和教學(xué)平臺(tái)及服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的大國(guó)重器，“中山大學(xué)”號(hào)科考船承擔(dān)著科研與人才培養(yǎng)重任，被譽(yù)為海上“移動(dòng)校園”，已獲批珠海市科普教育基地，廣東省科普教育基地和全國(guó)海洋科普教育基地。

　　珠海中山大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)王正說(shuō)，這次活動(dòng)猶如一把鑰匙，將為同學(xué)們開(kāi)啟海洋知識(shí)的大門(mén)，在他們心中種下一顆探索海洋的種子，而“中山大學(xué)”號(hào)科考船正式入列珠海中大附小科普教育實(shí)踐陣地，將為同學(xué)們提供更多海洋科考實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)海洋科學(xué)知識(shí)普及，激發(fā)同學(xué)們心中對(duì)海洋科學(xué)研究的熱愛(ài)。

　　中山大學(xué)海洋科學(xué)考察中心黨支部書(shū)記、珠海中山大學(xué)附屬小學(xué)科學(xué)副校長(zhǎng)楊清華教授表示，通過(guò)合作設(shè)立科普教育實(shí)踐基地，“中山大學(xué)”號(hào)科考船將成為學(xué)生接觸科學(xué)、探索海洋的重要實(shí)踐平臺(tái)，雙方將攜手推動(dòng)教育資源共享，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，提升同學(xué)們的科學(xué)傳播能力與社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)更多具有科學(xué)素養(yǎng)和探索精神的棟梁人才，服務(wù)國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)和海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

　　掛牌儀式結(jié)束后，科普研學(xué)活動(dòng)進(jìn)入互動(dòng)游戲和科普?qǐng)?bào)告環(huán)節(jié)，參與者分組進(jìn)行。船員以專業(yè)且熱忱的態(tài)度教導(dǎo)登船的同學(xué)們打水手結(jié)，在講解各步驟要領(lǐng)之際，同步進(jìn)行精準(zhǔn)的示范操作，將普通繩索轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)牢固且具實(shí)用性的水手結(jié)。

　　船員們還為學(xué)生們示范展示了信號(hào)旗旗語(yǔ)。他們手持信號(hào)旗，以規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)出各類旗語(yǔ)，并詳細(xì)闡釋每種旗語(yǔ)所代表的特定含義。同學(xué)們專注認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在船員們耐心且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，切實(shí)掌握了這些海洋領(lǐng)域的實(shí)用知識(shí)，產(chǎn)生了對(duì)海洋探索的濃厚興趣。

　　在報(bào)告廳，崔運(yùn)璐總工為教師代表作科普?qǐng)?bào)告。教師代表深入了解了海洋科考與“中山大學(xué)”號(hào)相關(guān)知識(shí)，為將來(lái)帶領(lǐng)更多同學(xué)登上科考船學(xué)習(xí)實(shí)踐積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　此外，同學(xué)們還有序參觀了科考船駕駛區(qū)域、作業(yè)區(qū)域、實(shí)驗(yàn)區(qū)域以及休閑生活區(qū)域。兩位船長(zhǎng)為大家做科考船的整體介紹，徐靈基首席在科考區(qū)域?yàn)榇蠹议_(kāi)展海洋科考工作相關(guān)知識(shí)的講解。參觀過(guò)程中，同學(xué)們熱切交流，不時(shí)提出問(wèn)題，更加近距離地感受到了海洋科考的獨(dú)特魅力，對(duì)科考船和海洋科考工作有了更深更全面的認(rèn)識(shí)。

　　南方網(wǎng)、粵學(xué)習(xí)記者 劉單燕

　　通訊員 翟子歌 鄧曉倩 胡穎琪