掌上梅州訊近日，廣東省高質(zhì)量幼兒園共同體項(xiàng)目實(shí)施方案論證會(huì)先后在我市大埔縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、豐順縣留隍?qū)嶒?yàn)幼兒園、平遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、梅縣區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行，標(biāo)志著我市10個(gè)幼兒園共同體建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，梅州學(xué)前教育邁入“優(yōu)質(zhì)共享、協(xié)同發(fā)展”新階段，為全省學(xué)前教育均衡發(fā)展探索實(shí)踐路徑。

此前，省教育廳公布首批高質(zhì)量幼兒園共同體培育對(duì)象名單。經(jīng)幼兒園自評(píng)、共同體組建、縣級(jí)初審、地市審核推薦、省級(jí)復(fù)核等程序，確定首批182個(gè)高質(zhì)量幼兒園共同體培育對(duì)象。其中，我市有10個(gè)幼兒園共同體入選培育名單，分別由廣東梅縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園、興寧市第一幼兒園、大埔縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、梅州市直屬機(jī)關(guān)幼兒園、梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、蕉嶺縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、豐順縣留隍?qū)嶒?yàn)幼兒園、平遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、五華縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、梅州市梅縣區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)銜帶動(dòng)，共涉及63所幼兒園。

論證會(huì)上，各共同體項(xiàng)目帶動(dòng)負(fù)責(zé)人圍繞項(xiàng)目基本情況、建設(shè)目標(biāo)、資源配置、實(shí)施步驟、預(yù)期成果等關(guān)鍵內(nèi)容，詳細(xì)匯報(bào)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案。來(lái)自廣州大學(xué)、佛山大學(xué)、嘉應(yīng)學(xué)院等高校專家與省級(jí)名師、特級(jí)教師、市縣教研員等圍繞項(xiàng)目建設(shè)方案展開(kāi)熱烈的交流研討和方案評(píng)議，專家們圍繞項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案進(jìn)行深入探討和分析，結(jié)合廣東省首批高質(zhì)量幼兒園共同體項(xiàng)目建設(shè)和管理相關(guān)要求、指標(biāo)，精準(zhǔn)指出方案中的優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)方案實(shí)施的科學(xué)性與可行性提出寶貴意見(jiàn)和建議，為項(xiàng)目的進(jìn)一步完善提供了重要支持。

幼兒園共同體建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)，對(duì)優(yōu)化教育資源配置、提升整體教育質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以及保障兒童全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。根據(jù)省教育廳工作部署，共同體要依托優(yōu)質(zhì)園引領(lǐng)，在三年培育周期圍繞優(yōu)化辦園條件、提升保教質(zhì)量、完善管理機(jī)制等核心任務(wù)，提升各幼兒園發(fā)展內(nèi)生力，形成一批優(yōu)質(zhì)保育教育實(shí)踐成果，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面和受益面，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

文/梅州日?qǐng)?bào)記者：李盈子

圖片由市教育局提供

編輯：劉巧

審核：練海林