“歷史不會(huì)忘記那些英勇無(wú)畏，前仆后繼的共和國(guó)衛(wèi)士，我們青少年要時(shí)刻謹(jǐn)記以今日之我逐明日之陽(yáng)，不負(fù)青年之志”、“我自豪的是，可以站在國(guó)旗下講述家門口的紅色故事”……今年初，市教育局組織以“慶建黨頌黨恩，傳承紅色基因”為主題的國(guó)防教育活動(dòng)中，中小學(xué)生們用自己的語(yǔ)言講述歷史，講述感悟。

近年來(lái)，我市聚焦全民國(guó)防教育特別是青少年國(guó)防教育，把紅色文化與國(guó)防教育有機(jī)結(jié)合，不斷豐富內(nèi)容載體，隨著一個(gè)個(gè)國(guó)防教育活動(dòng)在末端扎實(shí)開展，國(guó)防種子已根植到每寸熱土，播撒到民眾心田。

“厲害了，我的國(guó)！”在《梅州市小學(xué)國(guó)防教育國(guó)防教育畫冊(cè)》里，以網(wǎng)絡(luò)熱詞為切入點(diǎn)，漫畫、圖片、短文等形式將我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向小學(xué)生們“娓娓道來(lái)”。去年，全民國(guó)防教育委員會(huì)組織相關(guān)部門針對(duì)青少年各個(gè)階段學(xué)業(yè)進(jìn)程和心智發(fā)育特點(diǎn)，循序漸進(jìn)編寫系列國(guó)防教育讀本，并向多所學(xué)校發(fā)放。

開展國(guó)防教育要貼近群眾，要精心更要走心。在看望慰問(wèn)英模英烈、為軍屬送立功喜報(bào)、走進(jìn)學(xué)校為學(xué)生普及國(guó)防知識(shí)等基礎(chǔ)上，我市各級(jí)各相關(guān)單位探索打破國(guó)防教育做講座、聽報(bào)告、發(fā)資料的常規(guī)做法，與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，講解國(guó)防知識(shí)，擴(kuò)大國(guó)防教育影響力。“看過(guò)《覺醒年代》嗎？可以來(lái)了解一下?！痹诮衲暾鞅麄髦校笃铱h征兵辦就創(chuàng)新形式，結(jié)合火爆熱點(diǎn)，緊密將其與征兵工作聯(lián)系起來(lái)，號(hào)召?gòu)V大適齡青年踴躍投身火熱軍營(yíng)。

梅州全域均屬原中央蘇區(qū)范圍，紅色資源豐富，軍地把這些紅色資源作為國(guó)防教育的核心資源，把國(guó)防教育課堂“搬”到革命遺址、舊址，構(gòu)建起一個(gè)全民國(guó)防教育的大課堂，讓國(guó)防知識(shí)的獲得更生動(dòng)。與此同時(shí)，不斷統(tǒng)籌資源推進(jìn)國(guó)防教育基地、國(guó)防教育訓(xùn)練基地、愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育示范校、國(guó)防教育特色校等的建設(shè)。如今，每逢國(guó)家公祭日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，黨政機(jī)關(guān)都要組織人員來(lái)到紅色基地，祭奠先烈，砥礪初心。

崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。走進(jìn)梅江區(qū)長(zhǎng)沙鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站，只見榮譽(yù)墻上掛著長(zhǎng)沙鎮(zhèn)籍子弟兵立功受獎(jiǎng)的事跡，營(yíng)造出崇軍愛軍的濃厚氛圍?！斑@是軍功章，也是教科書。”市退役軍人事務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站里，都有這樣的一扇墻，這無(wú)聲中讓大家更加尊崇軍人。

“這十個(gè)燈箱分別展現(xiàn)了中國(guó)人民解放軍的‘十大英?！?，在這里我們可以了解到他們的保家衛(wèi)國(guó)的故事?！笔笥⒛Ｕ故緣κ菛|山中學(xué)校園紅色文化研學(xué)活動(dòng)“紅色打卡點(diǎn)”的終點(diǎn)，從劍英校區(qū)出發(fā)到，學(xué)生們打卡校園內(nèi)的8個(gè)紅色打卡點(diǎn)，讓學(xué)生們可以更好地接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。作為全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校、特色學(xué)校，東山中學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持以國(guó)防教育為載體，充分利用所在地人文環(huán)境、優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)和教育資源，多種形式開展國(guó)防教育。

新時(shí)代青少年國(guó)防教育，要用熱氣騰騰的課堂點(diǎn)燃熱血沸騰的胸膛。我市牢牢抓住青少年這個(gè)關(guān)鍵人群，推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，為學(xué)生的成才奠基。針對(duì)青少年學(xué)生正處于成長(zhǎng)期，接受教育快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)各校將國(guó)防教育納入教學(xué)工作中；利用清明節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)點(diǎn)，通過(guò)詩(shī)歌朗誦、演講、祭掃英烈等多種形式的愛國(guó)主題教育活動(dòng)……

講臺(tái)課堂有盡時(shí)，塑魂育人無(wú)絕期。今年以來(lái)，大埔縣組織民兵國(guó)防教育宣傳隊(duì)走進(jìn)校園開展宣講，針對(duì)高低年級(jí)不同，側(cè)重點(diǎn)也各不相同，低年級(jí)側(cè)重英模事例、高年級(jí)側(cè)重歷史事件?！靶v小活動(dòng)承載國(guó)防大情懷，也許他們現(xiàn)在還不能完全理解其中的意義，但是我們相信，在孩子們的心中播種下種子，早晚有一天會(huì)盛放。”大埔縣三河紀(jì)念園管理處宣傳講解股股長(zhǎng)、民兵解說(shuō)員劉南海說(shuō)。

多彩活動(dòng)激活了我市國(guó)防教育的一池春水。我市通過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)干部聆聽宣講、參加軍事活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的軍事素質(zhì)。通過(guò)公共場(chǎng)合顯示屏、報(bào)紙、電視、新媒體等多渠道、全方位宣傳報(bào)道國(guó)防教育知識(shí)，讓不同年齡的人都有可以汲取的營(yíng)養(yǎng)。

文/梅州日?qǐng)?bào)記者：鄭煒梅

圖/梅州日?qǐng)?bào)記者：鐘小豐

編輯：張曉珊