1月15日上午，廣東省人大代表、佛山職業(yè)技術(shù)學院汽車工程學院副院長化雪薈在廣東省十四屆人大三次會議“代表通道”上接受記者采訪，就職業(yè)教育如何進行更具前瞻性和突破性的探索，更好地培育適合時代需求的技能人才等方面提出建議。

　　化雪薈認為，職業(yè)教育之所以能夠蓬勃發(fā)展，首先是時代之需。隨著制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，職業(yè)教育作為培養(yǎng)高水平技能人才的主平臺乘勢而上?；┧C介紹，廣東全省擁有93所高等職業(yè)院校，5所職教本科，高等職業(yè)院校在校生規(guī)模占據(jù)了廣東高等教育的半壁江山，近十年間為社會輸送了近800萬技能人才。

　　針對數(shù)智化轉(zhuǎn)型新生態(tài)，化雪薈表示，新質(zhì)職教人才是人才培養(yǎng)的新方向，職教出海服務國際產(chǎn)能合作是職業(yè)教育發(fā)展的新動能。下一步，佛山職業(yè)技術(shù)學院將聯(lián)合77所兄弟院校及出海企業(yè)打造國際職業(yè)教育公共品牌“功夫工坊”，向“一帶一路”共建國家的職教友人、中資企業(yè)輸出中國職業(yè)教育的技術(shù)和標準，探索職教出海新模式，推動教隨產(chǎn)出。

　　南方網(wǎng)、粵學習記者 馮澤概 唐小晴

　　攝影 張琪達 羅淵