掌上梅州訊 12月14日至15日，由梅州市教育學會、嘉應學院教育科學學院、梅州市教師發(fā)展中心主辦，興寧市教師發(fā)展中心承辦，各縣（市、區(qū)）教師發(fā)展中心協(xié)辦的梅州市教育學會2024年學術年會在興寧舉辦。大會由梅州市教育學會秘書長張登山主持。

今年年會以“弘揚教育家精神，推進區(qū)域教育高質量發(fā)展”為主題。開幕式上，廣東教育學會副秘書長曾令鵬為大會致辭，肯定了梅州市教育學會在服務基礎教育改革發(fā)展、推動教育教學改革、助力教師專業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮的重要作用，并從學術組織建設與發(fā)展方面對學會新階段的工作提出希望。

興寧市教育局局長郭遠林為大會致辭，詳細介紹了興寧市教育的基本情況，展現(xiàn)了近年來興寧市教育取得的豐碩成果。

隨后，梅州市教育學會會長范遠波匯報了學會過去一年在黨建融合發(fā)展、教育教學提升、教研能力提升、教師隊伍建設、基礎教育功能完善等方面所取得的成果。

年會通過了2024年年度工作報告、財務報告，以及副會長、常務理事人選和理事單位增補名單，公布了《關于開展梅州市中小學學生數(shù)學公益課活動的通知》。

大會現(xiàn)場，領導嘉賓分別為新增補的副會長和常務理事頒發(fā)聘書，并為理事單位授牌。同時，大會還宣讀了優(yōu)秀教育案例表彰文件，并為獲獎代表頒發(fā)獲獎證書。

此外，大會還邀請了廣東第二師范學院教授閆德明分享了主題為《從問題到課題 從效果到成果——教學成果的培育與凝練》的學術報告，幫助參會人員進一步明晰教學成果的培育路徑，為今后教學成果的產出提供清晰思路。

開幕前，參會代表還開展了小組主題分享，13個小組分別就學校管理經驗、學校（幼兒園）品牌與文化建設、名校（園）長和名師及名班主任工作室建設、班主任工作、校本研修、學校特色課程、學校心理健康、教育技術與教學的融合、幼兒園教育教學、課堂教學改革（中小學）、寄宿制學校經驗交流、教育教學成果獎展示等主題進行分享交流，并由高校專家進行主持點評。各學校的分享人充分展示了各自學校的特色與教育教學成果成效，交流辦學經驗，探索教育發(fā)展新路徑。

梅州日報社記者：賴運香

通訊員：謝麗丹

編輯：李子瑩

審核：張英昊