掌上梅州訊 日前，“梅州教研大講堂”（第二期）在市教育局三樓學(xué)術(shù)報告廳組織開展專項培訓(xùn)。

各縣區(qū)教育局分管教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)，市縣教師發(fā)展中心主任及分管教研、師資培訓(xùn)工作副主任，市縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)教師共171人參訓(xùn)。

專項培訓(xùn)活動采用線下分會場集中+遠程互動的形式進行。包括縣區(qū)交流發(fā)言、專家點評、專題講座和互動交流等四個環(huán)節(jié)。其中，梅縣區(qū)、五華縣教師發(fā)展中心代表分別就“梅州教研大講堂”（第一期）學(xué)習(xí)后的思考、行動和困惑作分享。隨后，上海市教委教研室項目研究部主任張新宇博士充分肯定了兩縣分享的教研思考、行動與探索，同時也就兩縣的教研工作思路提出了建設(shè)性意見。并以《如何開展單元作業(yè)設(shè)計教研》作主題演講?；顒咏Y(jié)束后，參訓(xùn)人員表示提高認識，收獲多多，同時希望多組織系列性學(xué)習(xí)，多開展相關(guān)活動。

據(jù)了解，此次專項活動旨在貫徹落實教育部《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，切實提高市縣學(xué)科教研員在“雙減”政策下的教科研水平和單元作業(yè)設(shè)計教研指導(dǎo)能力。

活動中，市教育局副局長李杏玲強調(diào)：一要正確認識“雙減”的重要意義，要站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度加以認識和考量，將“雙減”政策的要求貫徹落實到各項工作中；二要明確教研體系肩負的使命，融合市、縣、校三級教研團隊和名師力量，充分發(fā)揮專業(yè)團隊研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)的功能和作用；三要著力在“堵點”上突破，通過組建團隊、開展專題研修活動等形式，提升教研團隊、骨干教師作業(yè)設(shè)計指導(dǎo)能力，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準分析學(xué)情、改進教學(xué)方法，促進學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。

通訊員：李文貞  曾桓熾  鐘獻華

圖片均為市教育局提供

編輯：黃振韜