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對話《雄獅少年2》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì):生于野草,活成雄獅!

白云飄飄的年代 電視劇 3359

  電影《雄獅少年2》將于12月14日全國上映。12月7日,影片的佛山回鄉(xiāng)慶典·主創(chuàng)見面會在南海西樵樵山文化中心舉辦。千名觀眾齊聚提前觀影,同時參與主創(chuàng)見面會。

12月7日,影片的佛山回鄉(xiāng)慶典·主創(chuàng)見面會在南海西樵樵山文化中心舉行。李均良攝

12月7日,影片的佛山回鄉(xiāng)慶典·主創(chuàng)見面會在南海西樵樵山文化中心舉行。李均良攝

  “電影《雄獅少年2》來到佛山,是一次回歸,更是一次現(xiàn)代與傳統(tǒng)的交流碰撞。”如影片導(dǎo)演孫海鵬與監(jiān)制張苗所言,佛山南海是醒獅的故鄉(xiāng),西樵是“中國龍獅名鎮(zhèn)”,《雄獅少年》把醒獅文化搬上大銀幕,《雄獅少年2》將把傳統(tǒng)武術(shù)的魅力帶給更多觀眾。

《雄獅少年2》中的格斗舞臺高度還原了西樵飛鴻館的場景。西樵鎮(zhèn)是黃飛鴻故里,飛鴻館是粵港澳大灣區(qū)(廣東)武術(shù)交流中心,將打造為南中國武術(shù)中心。西樵鎮(zhèn)供圖

       《雄獅少年2》中的格斗舞臺高度還原了西樵飛鴻館的場景。西樵鎮(zhèn)是黃飛鴻故里,飛鴻館是粵港澳大灣區(qū)(廣東)武術(shù)交流中心,將打造為南中國武術(shù)中心。西樵鎮(zhèn)供圖

  活動中,“雄獅少年”系列與南海的聯(lián)動合作再進(jìn)一步。東納投資、易動文化與南海文投、桂城文投、西樵山文旅簽訂《國漫動畫作品戰(zhàn)略投資協(xié)議》,各方將圍繞大灣區(qū)傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題深化合作。

東納投資、易動文化與南海文投、桂城文投、西樵山文旅簽訂《國漫動畫作品戰(zhàn)略投資協(xié)議》。南方+高雨寧 攝

東納投資、易動文化與南海文投、桂城文投、西樵山文旅簽訂《國漫動畫作品戰(zhàn)略投資協(xié)議》。南方+高雨寧 攝

  《雄獅少年2》講述了一個怎樣的故事,在視覺風(fēng)格、視聽語言方面有哪些創(chuàng)新之處?主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)再次來到醒獅文化發(fā)源地,有怎樣的心得感受?活動現(xiàn)場,我們采訪了影片的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。

《雄獅少年2》監(jiān)制張苗、導(dǎo)演孫海鵬接受媒體采訪。南方+高雨寧 攝

《雄獅少年2》監(jiān)制張苗、導(dǎo)演孫海鵬接受媒體采訪。南方+高雨寧 攝

  南方+:《雄獅少年2》講述了一個怎樣的故事,希望傳達(dá)給觀眾什么樣的情懷和價值觀?影片在呈現(xiàn)嶺南傳統(tǒng)武術(shù)文化時,保留了哪些傳統(tǒng),又做了哪些創(chuàng)新?

  孫海鵬:《雄獅少年2》講的是少年們用“武術(shù)+醒獅”站上人生新擂臺的故事。影片在第一部醒獅的基礎(chǔ)上,引入了武術(shù)元素,在續(xù)寫了傳統(tǒng)文化主題的同時,武術(shù)也成為主角阿娟新的挑戰(zhàn)。阿娟將和伙伴們生活在更現(xiàn)實(shí)的境遇中,不斷磨煉自己,最終“脫胎換骨”。

  這是一個守正創(chuàng)新的故事。我們把故事的發(fā)生地選在了上海,在國際化大都會傳統(tǒng)與現(xiàn)代會產(chǎn)生哪些交融碰撞?我們希望借此把嶺南傳統(tǒng)文化進(jìn)一步推向國際舞臺。影片中,三個少年帶著一身醒獅的本領(lǐng)來到上海,在這座大都市生活和工作的過程中,把醒獅、武術(shù)轉(zhuǎn)化成為一種強(qiáng)大的精神力量。

  延續(xù)前作,傳統(tǒng)武術(shù)從招式到精神理念,都是影片希望呈現(xiàn)和傳遞給大家的內(nèi)容。影片中還有廣府文化的烙印,相信大家可以在觀影中發(fā)現(xiàn)不少“彩蛋”。

  張苗:我們希望每一個有夢的少年,不光能夠在自己的家鄉(xiāng)追夢,也能有機(jī)會走出去看一看,走到另一個廣闊的天地里,去實(shí)現(xiàn)更多遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  電影沒有叫“舞獅少年”或“武術(shù)少年”,因?yàn)椤靶郦{少年”代表的是一種精神——生于野草,活成雄獅。

活動現(xiàn)場,舞獅表演將氣氛推到高潮。南方+高雨寧 攝

活動現(xiàn)場,舞獅表演將氣氛推到高潮。南方+高雨寧 攝

  南方+:在視覺風(fēng)格、視聽語言方面,《雄獅少年2》延續(xù)了前作哪些特點(diǎn),又有哪些創(chuàng)新之處?將如何通過這些創(chuàng)新,來增強(qiáng)影片敘事效果和情感表達(dá)?

  孫海鵬:與前作相比,《雄獅少年2》從動畫背景、人物線條等細(xì)節(jié)著手,對視覺呈現(xiàn)進(jìn)行了提升突破。例如在影片中,主角阿娟開場走上擂臺打拳的情節(jié),我們就開發(fā)了相關(guān)插件,用于優(yōu)化顯示人物的肌肉線條。人物的衣物也同樣,做舊的效果是細(xì)致到做出了小疙瘩,經(jīng)得起特寫鏡頭考驗(yàn)。

  通過這些細(xì)節(jié)的優(yōu)化,我們最希望大家關(guān)注留意影片中的嶺南武術(shù)元素。在《雄獅少年》的片尾彩蛋中,阿娟上海的宿舍床頭貼著一張《東方雄獅黃飛鴻》電影的海報,細(xì)節(jié)之處為續(xù)集埋下了伏筆。在醒獅這一文化領(lǐng)域中,一直有著“未學(xué)舞獅,先學(xué)武術(shù)”的說法,所以,《雄獅少年2》進(jìn)一步把醒獅、武術(shù)相結(jié)合??梢哉f,我們借此彌補(bǔ)了前作的遺憾。

  張苗:我們在影片中既保留了很多傳統(tǒng)武術(shù)的精神,如順勢而為、以小博大、俠義精神,也在動作呈現(xiàn)上做了與現(xiàn)代格斗的融合,在大銀幕會更具視覺沖擊力。

現(xiàn)場舉行了《雄獅少年》IP雕塑揭幕儀式。南方+高雨寧 攝

現(xiàn)場舉行了《雄獅少年》IP雕塑揭幕儀式。南方+高雨寧 攝

  南方+:再次來到南海西樵,置身醒獅文化發(fā)源地,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)有怎樣的心得感受,怎么看待影片與這里的聯(lián)系?

  孫海鵬:西樵醒獅文化非常濃厚,也是《雄獅少年》從一開始就關(guān)注并且視為核心的對象。最打動我的一點(diǎn),是醒獅的生命力。置身醒獅文化發(fā)源地,我們都能切身體會到,醒獅真真切切地融進(jìn)了人們的日常生活里。

  張苗:從《雄獅少年》到《雄獅少年2》,我們從“三無產(chǎn)品”起步,起初沒有IP、流量或明星,但一路上得到了南海區(qū)的鼎力支持。我們相信,接下來與南海區(qū)的深度合作將有力驅(qū)動作品提升,制作出更契合傳統(tǒng)文化本身、更優(yōu)質(zhì)的國漫作品。

精彩紛呈的舞獅表演后,多方共迎“好彩頭”。南方+高雨寧 攝

精彩紛呈的舞獅表演后,多方共迎“好彩頭”。南方+高雨寧 攝

  撰文:陳夢 高雨寧