掌上梅州訊 4月7日下午，由上海市政協(xié)發(fā)起并主管的第二期“浦江科學(xué)大師講壇”在復(fù)旦大學(xué)相輝堂舉行。梅州蕉嶺杰出鄉(xiāng)賢、國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、菲爾茲獎(jiǎng)首位華人得主丘成桐以“中國(guó)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀與未來(lái)”為題作演講。

丘成桐。（高訊 攝）

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數(shù)學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在丘成桐看來(lái)，中國(guó)數(shù)學(xué)曾有過(guò)繁榮時(shí)期，魏晉南北朝以前，中國(guó)數(shù)學(xué)在世界古文明中不算差，以應(yīng)用為主。隋唐至宋末，歐洲處于黑暗時(shí)代，中國(guó)數(shù)學(xué)有某些方面比西方進(jìn)步。明中葉，西方文藝復(fù)興，世界數(shù)學(xué)發(fā)展勢(shì)不可擋。在演講中，他細(xì)數(shù)英、法、德等老牌大國(guó)杰出數(shù)學(xué)家，也回憶了美、俄、日等國(guó)家數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史?！爸袊?guó)數(shù)學(xué)，要追上，還有很長(zhǎng)的路要走。”丘成桐說(shuō)。

丘成桐表示，一個(gè)國(guó)家數(shù)學(xué)的真正興起，不在于蕭規(guī)曹隨，而在于自己走出一個(gè)重要的科研方向。雖然經(jīng)過(guò)二十多年的努力，中國(guó)核心數(shù)學(xué)（包括數(shù)論、代數(shù)幾何、微分幾何和表示論）的研究水平已經(jīng)開(kāi)始追上時(shí)代；但是組合數(shù)學(xué)、概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)還大不如歐美各國(guó)，亟待充實(shí)?！爸袊?guó)要在科技上成為強(qiáng)國(guó)，必須掌握科技的根源，也就是基礎(chǔ)科學(xué)?！痹谇鸪赏┛磥?lái)，未來(lái)這三年是中國(guó)數(shù)學(xué)崛起的關(guān)鍵時(shí)刻。

在丘成桐倡議下，今年7月，首屆國(guó)際基礎(chǔ)科學(xué)大會(huì)將在北京舉行。據(jù)其介紹，大會(huì)設(shè)立了基礎(chǔ)科學(xué)獎(jiǎng)和最佳論文獎(jiǎng)，邀請(qǐng)一大批世界頂尖科學(xué)家，對(duì)入圍論文進(jìn)行篩選和復(fù)審?！叭绾沃理敿飧咝；蚴且粋€(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)水平呢？我想，必須要有一個(gè)公平的評(píng)審系統(tǒng)。要達(dá)到和國(guó)際同行平起平坐，很重要的一環(huán)是知彼知己?！?/p>

建設(shè)數(shù)學(xué)大國(guó)，人才是第一支撐。丘成桐指出，世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的學(xué)問(wèn)是靠他國(guó)培養(yǎng)的。中國(guó)建設(shè)數(shù)學(xué)大國(guó)的重要一關(guān)，是在本土培養(yǎng)一批頂尖人才。

2020年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，清華大學(xué)設(shè)立丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃，采用從本科貫通培養(yǎng)至博士的“3+2+3模式”，致力于培養(yǎng)未來(lái)數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。次年，清華大學(xué)成立由丘成桐擔(dān)任院長(zhǎng)的求真學(xué)院，計(jì)劃每年招100人，8年完成培養(yǎng)800名弟子的目標(biāo)。為此，丘成桐前往全國(guó)各地走訪中學(xué)甚至小學(xué)，選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀且具有突出數(shù)學(xué)潛質(zhì)及特長(zhǎng)的學(xué)生?！皻v史上幾乎所有數(shù)學(xué)大師都是在十三四歲時(shí)開(kāi)始發(fā)力。”丘成桐總結(jié)這樣做的初衷。

為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，丘成桐聘請(qǐng)了世界一流學(xué)者到求真書院執(zhí)教鞭，包括全職引入的菲爾茲獎(jiǎng)得主考切爾·比爾卡爾?！斑@些知名教授遇到求真書院的優(yōu)質(zhì)學(xué)生，都十分興奮。”丘成桐說(shuō)。

面對(duì)“數(shù)學(xué)家會(huì)被AI取代”的觀點(diǎn)，他堅(jiān)定回應(yīng)，人工智能無(wú)法取代頂尖數(shù)學(xué)家，要想在人工智能領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正突破，中國(guó)的應(yīng)用數(shù)學(xué)家要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)進(jìn)行更深入的認(rèn)識(shí)。他同時(shí)勸誡道：“年輕人一生的志愿，不能就是拿‘帽子’。做學(xué)問(wèn)的目標(biāo)，是要找到大自然的奧秘，找到一切有意義的規(guī)律?！?/p>

丘成桐的父親、著名教育家丘鎮(zhèn)英曾在香港沙田崇基書院（香港中文大學(xué)前身之一）擔(dān)任哲學(xué)教授，今年初，其遺稿《丘鎮(zhèn)英先生哲學(xué)史講稿》出版。該講稿回到古代思想起源的源頭，清楚地勾勒出東西方哲學(xué)的走向，具有通盤、宏觀的視角。這種對(duì)整體性學(xué)問(wèn)的追求影響了丘成桐的數(shù)學(xué)人生，與他的數(shù)學(xué)品位一脈相承。

培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才必須提升人文素養(yǎng)，丘成桐深知這個(gè)道理?！斑@個(gè)經(jīng)驗(yàn)不是近幾年才得出的，幾百年來(lái)西方最杰出的數(shù)學(xué)家都有著較高的人文修養(yǎng)。牛頓、高斯、愛(ài)因斯坦……無(wú)一例外。我還沒(méi)見(jiàn)到哪一個(gè)有學(xué)問(wèn)的學(xué)者是完全沒(méi)有文藝修養(yǎng)的?！鼻鸪赏┱f(shuō)，“因此，中國(guó)的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)也不可局限在某一領(lǐng)域或技能?！边@樣的理念貫穿于丘成桐培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才的全過(guò)程。

求真書院的院訓(xùn)是“尋天人樂(lè)處，拓萬(wàn)古心胸”。在求真書院，丘成桐要求學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，也要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷史。書院還會(huì)定期舉辦科學(xué)家講座和科普活動(dòng)，不僅吸引著大學(xué)生，也在十幾歲的中學(xué)生心中種下了科學(xué)的種子。

“我們求真，我們會(huì)知道。這是科學(xué)的基本精神。”丘成桐改編《楚辭》一句話為演講收尾：“茍真理之可知，雖九死其何可悔！希望我們的年輕人不斷努力?！?/p>

梅州日?qǐng)?bào)記者：林德培

編輯：李舒宇

審核：張英昊