3月14日，由省科協(xié)事業(yè)發(fā)展中心、市科協(xié)和市教育局聯(lián)合主辦的第25屆廣東省青少年機器人競賽教練員能力提升行動活動（梅州市）在市科技館拉開帷幕。來自我市各縣（市、區(qū)）中小學校的科技教育工作負責人、相關(guān)項目負責教師、青少年機器人教練員等150余人齊聚一堂，通過專家講座、實操演練和互動交流相結(jié)合的形式，系統(tǒng)提升青少年機器人競賽指導能力，為全市青少年科技教育高質(zhì)量發(fā)展夯實師資基礎(chǔ)。

本次活動聚焦“天宮建設(shè)”“機器人繪畫”“道路工程”“楚漢爭霸”“智慧城市”“重裝機兵”等15項省賽、市賽項目，邀請10名省市兩級賽事專家以“10分鐘快講”的形式，對競賽規(guī)則、評分標準、技術(shù)難點、訓練技巧等進行逐項拆解。

在現(xiàn)場實操演練環(huán)節(jié)，參訓人員在賽事專家的指導下，分組體驗機器人機械結(jié)構(gòu)拼裝、驅(qū)動系統(tǒng)調(diào)試、主控模塊編程等環(huán)節(jié)，并通過現(xiàn)場提問、案例研討，逐步厘清競賽核心要點。其中，由市科技館科創(chuàng)中心推送的“科戰(zhàn)未來”“小小規(guī)劃師”“無人機”“木牛流馬”等機器人競賽項目，吸引了眾多參訓人員的關(guān)注和咨詢，現(xiàn)場交流討論氛圍熱烈。

來自梅江區(qū)金山小學的數(shù)學老師肖冬霞正用手機拍攝“木牛流馬”機器人裝置作為記錄，她告訴記者，該校的課后托管服務(wù)開設(shè)有無人機課程，通過此次培訓能更系統(tǒng)、更全面地掌握相關(guān)賽事的競賽規(guī)則。“梅州目前競技類的機器人賽事比較少，今天接觸了解到的許多前沿項目更是稀缺資源，希望未來能通過更多賽事平臺，讓梅州的孩子也有機會開拓科學視野，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力?！?/p>

市職業(yè)技術(shù)學校的物聯(lián)網(wǎng)老師幸雁海曾指導學生參加2024年梅州市青少年大賽，在深度體驗活動現(xiàn)場的機器人裝置后，他感慨道：“傳統(tǒng)課堂偏重理論傳授，較難激發(fā)學生的自主創(chuàng)造性，而競賽特有的‘以賽促訓’機制，恰恰能通過項目化實踐激活學生的創(chuàng)新思維，這正是提升學生科學素養(yǎng)的關(guān)鍵路徑?！?/p>

“我們希望通過此次活動能進一步提高我市青少年機器人競賽活動教練員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，推動我市青少年機器人教育活動廣泛開展?！笔锌茀f(xié)科普部部長余進表示，青少年機器人競賽作為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才的有力抓手，有利于激發(fā)青少年科學興趣、挖掘創(chuàng)新潛能、培育科技人才，希望以此次培訓為新起點，精心雕琢每一次教學，用心陪伴每一位選手成長，讓更多青少年在機器人領(lǐng)域嶄露頭角，為我國科技事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的青春動力。

圖/文/梅州日報記者：李盈子

編輯：李子瑩

審核：練海林