全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、省市普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”名教師、省級(jí)“特級(jí)教師”、 市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、市級(jí)“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”、市“嘉應(yīng)名師”、市縣教改積極分子、市“十佳教師”……一張張榮譽(yù)證書，記載著大埔縣虎山中學(xué)教科處副主任江中偉在“三尺”講臺(tái)上堅(jiān)守初心，默默耕耘的足跡。

從1994年大學(xué)畢業(yè)投身大埔教育事業(yè)至今，韶華26載，江中偉始終堅(jiān)守育人初心，在成為一名人民認(rèn)可和滿意的教師的道路上砥礪前行，多次放棄外調(diào)深圳、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì)，把青春獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè), 培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的祖國(guó)花朵，為大埔教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

江中偉正在輔導(dǎo)學(xué)生。

“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。”作為一名教師，江中偉愛生如子，在他看來，每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都具有無限的潛能。為了能更好地指導(dǎo)學(xué)生，每天早上6點(diǎn)多，江中偉便準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校，巡視班級(jí)，督促學(xué)生讀書、背書；晚上6:35到校，陪學(xué)生們上晚自習(xí)，為學(xué)生答疑解惑……從晨光熙照到夜幕降臨，他堅(jiān)持每天“三點(diǎn)一線”，陪伴在學(xué)生身邊，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的一切難題，成為他們堅(jiān)實(shí)的依靠。

在完成教學(xué)工作的同時(shí)，他還利用業(yè)余時(shí)間悉心輔導(dǎo)學(xué)生，積極做好學(xué)生的思想德育工作，以理服人，以情動(dòng)人, 以德育人?！皩?duì)于班級(jí)中的‘后進(jìn)生’，我會(huì)經(jīng)常到班上細(xì)心觀察他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并通過與他們談心、家訪，全面了解這些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài), 捕捉他們的‘閃光點(diǎn)’，使他們感受到集體的關(guān)懷, 建立學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)‘后進(jìn)生’轉(zhuǎn)化，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)?！苯袀フf。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。從教以來，江中偉所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。任教的班級(jí)數(shù)學(xué)高考成績(jī)名列全市前茅，成績(jī)顯著，培養(yǎng)了10多名高考總分縣狀元、梅州市高考總分高分尖子生以及幾十名高考數(shù)學(xué)高分尖子生和多名高考數(shù)學(xué)單科狀元，為北京大學(xué)、浙江大學(xué)等名校輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)生。

三尺講臺(tái)之外，他還盡自己所能幫助貧困學(xué)生。每帶一屆學(xué)生，江中偉都資助2至3名貧困生，幫助這些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。如今，許多經(jīng)他資助的學(xué)生，已考入本科院校，走上工作崗位，成為各行業(yè)骨干。

盡管有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)路途上，江中偉從未停下求學(xué)的步伐，始終堅(jiān)持精益求精、與時(shí)俱進(jìn)。2008年——2011年，他參加了廣東省普教系統(tǒng)百千萬人才工程名教師高級(jí)研修班學(xué)習(xí)后，深受啟發(fā)，于是他結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)提煉出以啟發(fā)和探究為主的教學(xué)法，以學(xué)生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，形成了“精、實(shí)、活、新”的教學(xué)特色。他善于將教育教學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合，撰寫的《引導(dǎo)學(xué)生觀察問題 培養(yǎng)學(xué)生解題能力》等40多篇論文發(fā)表在國(guó)家、省級(jí)刊物上，多篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；主持的教科研重點(diǎn)課題《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)的研究》等多個(gè)研究成果獲市、縣課題研究成果一等獎(jiǎng)……不斷完善、不斷“升級(jí)”的教學(xué)體系，讓江中偉的課堂總是充滿感染力，學(xué)生的參與度極高，很受學(xué)生的歡迎。

與此同時(shí)，江中偉充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的傳幫帶作用，不遺余力地幫助青年教師，促其快速成長(zhǎng)。他積極參與級(jí)組的教育教學(xué)管理工作，擔(dān)任教科處副主任主抓教科研工作，指導(dǎo)教師申報(bào)了30多項(xiàng)國(guó)家和省、市級(jí)教科研課題，提升了學(xué)校的教科研水平；他是省研訓(xùn)專家?guī)鞂＜液褪薪處熉殑?wù)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，每年在網(wǎng)上為全市數(shù)學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和技能等方面的輔導(dǎo)以及為大埔縣新招聘教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，發(fā)揮了示范輻射引領(lǐng)作用。在他指導(dǎo)下，一批批青年教師迅速成長(zhǎng)，教育教學(xué)水平不斷提高，許多青年教師成為了市縣骨干教師，數(shù)學(xué)教研組多次被評(píng)為先進(jìn)科組。

本報(bào)記者：丘佳溢

圖片：受訪者供圖

編輯：李舒宇