掌上梅州訊 梅州市2021年創(chuàng)建全國文明城市8月份實地調查測評結果出爐，其中公共教育專項調查點位包括了34家小學。美華小學、普育小學、三角鎮(zhèn)中心小學和作新小學取得了滿分的成績，得分并列第一。近日，上述4所學校相關負責人接受了記者采訪，分享了成功經驗。
美華小學：
師生齊行動落實到每一層面
“作為校長，我親自抓、負總責，班子成員具體抓，做到層層有人管，全校師生行動起來，落實落細到每一個層面?！泵廊A小學校長黃衛(wèi)紅告訴記者，此次成績的獲得除了思想上高度重視外，抓落實抓細節(jié)也非常關鍵。通過開展豐富多樣的活動,將創(chuàng)建全國文明城市工作貫穿于日常教育教學活動中,做到常態(tài)化、節(jié)日化、活動化。同時針對薄弱環(huán)節(jié),逐條梳理,對自查、督查中發(fā)現的問題立行立改,對標整改促提升。
普育小學：
德育為先加強思想道德建設
對于學校來說，加強未成年人思想道德建設非常重要。普育小學副校長梁添表示，該校利用重要時間節(jié)點開展教育實踐活動、加強學校德育體系建設、加強心理健康教育等方式加強未成年人思想道德建設?！氨热玳_展升旗儀式、主題班會，愛國主義系列教育活動、立德樹人系列活動等，讓學生在體驗中加強思想道德修養(yǎng)?！?/p>
與此同時，普育小學還在加強校園文化建設、特色教育活動方面下功夫?！拔覀兘ǔ刹⑼晟屏恕龍@一場’的建設，‘三園’是我們學校的菜園、花園和院士雕塑園，為學生營造了良好的德育氛圍?！粓觥俏覀儗W校塑膠運動場，可以保證學生一天有一小時的活動時間，增強學生的體質?！绷禾砀嬖V記者，普育小學還非常重視第二課堂活動，以校內課后服務活動為平臺，積極打造校園足球、羽毛球、機器人等特色項目，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。
三角鎮(zhèn)中心小學：
小手拉大手營造濃厚氛圍
創(chuàng)建全國文明城市工作是一項細致的工作，三角鎮(zhèn)中心小學對照文明校園創(chuàng)建的各項要求，對標對表進行落實?！斑@一次我們得分比較高，主要亮點在臺賬資料方面和校園環(huán)境方面。關于臺賬資料方面，我們成立以行政干部、班主任和骨干老師為成員的工作小組，把臺賬資料的任務進行分解，實行每個小組包干制，責任到小組到個人。與此同時，校園環(huán)境和班級環(huán)境也由小組負責，每天有人進行巡查，發(fā)現問題做到及時解決和完善。”三角鎮(zhèn)中心小學校長張宏謀說。
此外，三角鎮(zhèn)中心小學還充分利用班會課、國旗下講話和問卷調查等方式進行創(chuàng)建全國文明城市宣傳，通過“小手拉大手”的方式，讓一千多名學生帶動一千多個家庭，營造創(chuàng)建全國文明城市工作人人知曉、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。
作新小學：
實行網格化管理人人參與其中
文明是一種風尚，也是一種精神面貌。作新小學校長朱世良告訴記者，該校根據創(chuàng)建全國文明城市的要求具體細化每個人的職責?！皩W校的管理實行網格化管理,根據誰丟分、誰負責的要求,將創(chuàng)建全國文明城市工作融入學校的教育教學工作中?！敝焓懒冀榻B，通過網格化管理將工作細化到年級、班級,讓每個人都置身于創(chuàng)建全國文明城市工作當中,做到人人有事做,事事有人管。
除了做好校園日常管理工作外，朱世良認為學生良好習慣的培養(yǎng)也非常重要，作新小學通過組織紅領巾文明崗、教師值日崗、文明督導隊等方面的檢查對學生一些不文明行為，發(fā)現一例，糾正一例。同時利用家校溝通座談會等形式，使廣大的家長朋友關注、支持和廣泛參與學校的創(chuàng)建工作，引導學生養(yǎng)成文明行為習慣。
梅州日報記者：陳堅平
編輯：李舒宇
