掌上梅州訊  為構(gòu)建新時(shí)代幸福企業(yè)，增進(jìn)職工與子女的情感交流，營(yíng)造幸福美滿的家庭氛圍，進(jìn)一步提升職工幸福指數(shù)，8月28日，揭博高速組織20多組親子家庭走進(jìn)梅州市科技館和城市展覽館，共同探索科技的奧秘，領(lǐng)略科學(xué)的魅力?；顒?dòng)還特別邀請(qǐng)了長(zhǎng)期幫扶的揭西縣良田鄉(xiāng)岸洋小學(xué)的5名學(xué)生代表加入這場(chǎng)科學(xué)探索的冒險(xiǎn)之旅！

以漆為畫，巧手制作漆扇

“制作漆扇就像開‘盲盒’一樣，每個(gè)人的扇子都是獨(dú)一無(wú)二的?！痹谑止て嵘润w驗(yàn)區(qū)，講解員深入淺出地講解了漆扇的歷史淵源、文化背景及其獨(dú)特的制作工藝。

“我這樣轉(zhuǎn)對(duì)嗎？”孩子們紛紛挑選自己喜愛的顏料慢慢滴入顏料桶，通過旋轉(zhuǎn)、晃動(dòng)等方式，沉入提轉(zhuǎn)之間，色彩斑斕的顏料在扇面上交織融合，一把把原本平淡無(wú)奇的扇子逐漸變得絢麗多彩、充滿生機(jī)。“我的扇子好像一片大海?！薄按蠹易龀鰜淼亩疾灰粯?，好神奇！”大家圍成一圈，熱鬧地討論著各自扇子的配色與花紋。每個(gè)人都對(duì)自己獨(dú)一無(wú)二的作品愛不釋手，大家相互分享，相互傳授經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

科普劇場(chǎng)，開啟探索之旅

“液氮到底有多冷呢？”“液氮和熱水一見面，為啥會(huì)冒出云霧呢？”帶著這些疑問，孩子們走進(jìn)科技館的科普劇場(chǎng)，開啟了一場(chǎng)場(chǎng)炫酷的科學(xué)秀。

把液氮放進(jìn)一個(gè)密閉的容器里，在容器的側(cè)面留一個(gè)小孔。孩子們用力拍打容器，里面的氣體收到擠壓，飛快地從小孔里噴了出來，形成了一個(gè)個(gè)超炫的“煙圈”。有的小朋友力氣大得驚人，一拍就能把一堆紙杯打翻，就像有魔法的炮彈一樣，立刻讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛爆棚，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)科學(xué)探索的激情。在實(shí)驗(yàn)的過程中，講解員還不忘用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，給孩子們講解了反沖原理、熱脹冷縮、酸堿反應(yīng)等科學(xué)小知識(shí)。孩子們聽得眼睛閃閃發(fā)光，時(shí)不時(shí)地拋出自己的好奇問題和想法，和講解員進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的“頭腦風(fēng)暴”?！耙旱嬗幸馑迹乙煤脤W(xué)習(xí)，以后也能自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)！”來自岸洋小學(xué)的小朋友劉宇鵬向往地說，這是她第一次接觸液氮，不僅帶來了新奇的體驗(yàn)，還激發(fā)了她對(duì)未知世界的好奇心和探索欲。

安全“童”行，擰緊交通“安全閥”

科普秀的精彩表演剛剛落幕，孩子們便蹦蹦跳跳地沖向了交通安全展示廳。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們排著整齊的小隊(duì)伍，興高采烈地爬上了模擬校車。

“哎呀，校車被困啦，門打不開怎么辦？別急，咱們可以用應(yīng)急安全門或者砸破車窗逃生哦！”車上的講解員用孩子們聽得懂的俏皮話，向他們介紹了校車的奧秘、安全小秘密以及遇到緊急狀況時(shí)的自救小技巧。還模擬了各種緊急情況，教孩子們?nèi)绾握_系好安全帶，如何在緊急疏散時(shí)保持冷靜有序。孩子們聽得津津有味，時(shí)不時(shí)地舉手搶著提問，講解員則耐心地一一解答，讓孩子們滿意地點(diǎn)頭。

“這次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們從小對(duì)科學(xué)的好奇心，還展示了公司對(duì)員工和家庭的貼心關(guān)懷?！苯也└咚俟?huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，公司工會(huì)將繼續(xù)以幸福企業(yè)建設(shè)為抓手，積極為職工辦好事、辦實(shí)事、解難事，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式、豐富服務(wù)內(nèi)容，搭建起公司與職工間的雙向溝通交流橋梁，不斷增強(qiáng)職工的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感，為公司高質(zhì)量發(fā)展蓄力賦能。

通訊員：李婧靈

編輯：李舒宇

審核：練海林